この記事では2025-2026シーズンに私の指導を受けた方の感想を記載してあります。前半部分は私の立場からのまとめを、そのあとで生徒、保護者の感想となっています。私の指導を受けてみたい方はぜひ参考にしてみてください。

2026年春、東京海洋大学 合格 N.Sさん

N.Sさんは高校受験のときも指導していた生徒さんです。また、N.Sさんのお姉さんも高校受験、大学受験と指導していました。お姉さんと同じく高校受験を終えたあと、高校2年生になってから再び指導依頼がありました。神奈川総合高校に通っていました。

高校受験の時の体験記はこちらです↓

[2022-2023] 神奈川総合高校合格 N.Sさんの体験記

N.Sさんは3年生の夏まで吹奏楽部を頑張っていました。その後、9月まで文化祭の準備。彼女を指導する上で大きなポイントになったのはこの部活と文化祭でした。部活をやっているとどうしても勉強時間を作りにくいので、「限られた時間で何をすべきか」ということに気をつけながら指導を続けていました。

文化祭準備ではクラスの代表的な立場でみんなのまとめ役になったり大変そうでしたが、他の人に仕事を分配したりしながらうまくやっていたようです。

高校受験のときは数学や理科を中心に指導していました。高2で指導を再開したあと高3になるまでは同様に数学(学校の授業内容)を中心に指導していました。高3になって本格的に大学受験を意識し始めてからは、受験に向けた総合的なサポートが中心でした。

まず受験校ですが、彼女は航海士になりたいという明確な目標があったので国公立は東京海洋大でほぼ決まっていました。私立ですが、海洋大と同等かそれ以上のレベルで航海士の資格を取れる私大は無いのが問題でした。

学力的には全く問題なく、模試では海洋大は常にA判定だったので、最悪私立は受けなくてもいいですが、色々と相談しつつ明治大などを候補にしました。

部活等で忙しく受験勉強をあまりできていないのも不安材料ではありました。模試でA判定が出てるとはいえ、勉強があまりできていないと本番で少しミスしただけでパニックになり不合格になる可能性もあります。

また、私立の理系を受けるとなると数3、物理も必要になることもネックでした。特に数3は学校授業で選択していない科目だったので、私立を受けても受けなくてもどちらにせよリスクがある、という状態でした。

そういう指導の中で、総合型選抜も受けてみることを勧めました。総合型で受かれば、その不安点も回避できるし、残りの学校生活も楽しめるし、彼女の学力からすれば学力試験の心配はなく、面接などだけ対策すれば良いと考えたからです。

海洋大の総合型選抜は、①面接の想定質問リストを彼女に作らせて練習、②志望理由書の書き方の指導、を主な対策として指導しました。学力試験の内容は一般に比べると平易なので、特に対策は必要ないと判断しました。

面接練習は学校の先生に一旦任せて、必要であれば私もやるつもりでしたが、結果として私は面接練習をせずに済みました。どちらかいうと、質問リストをしっかり作って準備する方をサポートしました。また、志望理由書も書き方を指導し何度も添削してより良いものを書けるようにサポートしました。

志望理由書の書き方については以下の記事にまとめてあります。

プロが教える大学入試、総合型選抜の志望理由書の書き方

実際の試験がどうだったかと言うと、面接は形式が変わり(?)受験生5人、試験監4人の集団面接、模擬授業+レポートも内容が大幅に変更(小論文のような形式だったようです。)されたようで、あまり手応えがなく試験後には落ち込んでいる様子でした。

私も彼女の話を聞く限りは落ちたかなと思っていましたが、結果として合格できたので良かったです。

学力試験は満点近く取れていたこと(あくまで予想ですが)、面接でしっかり時間を守って質問に答えたこと、小論でのマイナスがなかったこと(これもあくまでも予想)が合格の要因だと思います。

特に面接について彼女は不安になっていたようです。どの質問においても彼女が一番先に答えなければいけない状況だったことが、不利に感じていました。他の受験生は彼女の受け答えを聞いてから質問に答えられるので、その分色々と上乗せして話していたようです。そのせいで彼女は、自分はあまりアピールできなかったと言っていました。

私としては、面接ではしっかり時間を守って明確に端的に答えるのも重要だと考えていたので、逆に良かったのではないかと思いましたし、彼女にもそう伝えました。例えば、理系の研究発表では時間厳守は当たり前で少しでも自分の持ち時間をオーバーすると、激怒する教授もいるくらいです。また、航海士(あまり詳しくないので偉そうに言えないですが)は時間だけではなく、いろいろな規則を守ること自体が重要な能力だと思うので、その点においても、自己アピールのために時間をオーバーして色々と話してしまうのは逆にマイナスではないかと思います。

実際には、一人当たりの回答時間が明確に設定されていたわけではないようですし、他の受験生がどのくらい話していたのかわからないので、あくまでも推測の域を出ない話ではありますが。

N.Sさんの感想

高校2年生の途中から、大学の一般受験を見据えてご指導をお願いしました。

指導内容は、日々の学習で分からなかった問題の質問対応と、学習の進め方や優先順位の調整が中心でした。

部活動が忙しく、塾へ通うことが難しかったので、オンラインでのご指導で時間を有効に活用することができました。

高校3年生に進級してからは、模試の結果なども踏まえつつ、「いつまでに何をするか」を決めて勉強を進めました。先の見通しが立ったことで、漠然とした不安を感じることが減り、落ち着いて学習に取り組めたと感じています。

また、3年生になってから改めて進路について考え直し、総合型選抜も受験することを決めました。部活や一般受験との両立など、さまざまな不安や懸念もありましたが、それらの相談にも乗ってくださり、とても助かりました。総合型選抜の対策として、志望理由書の作成や面接対策なども行っていただきました。自分一人では言語化が難しかった志望理由についても、質問やアドバイスを通して考えを整理することができました。特に総合型選抜は対策として何をすればいいかわからないことが多かったですが、いろいろな角度からの意見をいただけたことで、本番に向けた自信につながりました。

最終的には、総合型選抜で合格することができました。他の受験生と比べて、高校卒業まで時間ができた分、大学に向けた学習に加え、自動車免許の取得、英検1級取得に向けた学習、楽器の練習など、いろいろなことに挑戦していきたいです。

お母様の感想

高校受験に引き続きお世話になりました。

高校でも部活が忙しかったため、集団塾より先生のオンライン指導を受けたいと本人の希望がありましたので、高校2年生から受験に向けた指導をお願いいたしました。

指導の進め方については、安心してお任せできましたし、自宅で指導を受けられるため、移動時間を節約して生活リズムの維持に充てられることが、とても娘に合っていたように思います。親としても、帰宅が遅くなることを心配しなくて済む点はとても良かったと思います。

総合型での受験を決めてからは、対応策についてもアドバイスをいただけたので、大変心強かったです。出願の時期は学校行事と重なったこともあり、とても忙しく精神的にも辛い時期だったと思いますが、親には言いづらいことも先生に聞いていただけたことで、気持ちを整理できたのではないかと思います。

無事希望の進路に進むことができ、家族皆喜んでおります。先生には長い間大変お世話になりました。心から感謝いたします。

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神奈川県公立高校入試、都立高校入試、大学入試で個別指導20年、オンライン指導9年の私がマンツーマンで丁寧に指導します。

  • 対象学年:中学生、高校生、浪人生
  • 指導科目(高校):数学、物理、大学受験指導(総合型選抜もOK)
  • 指導科目(中学):数学、理科、高校受験指導
  • 指導形態:MicrosoftTeamsによるオンライン指導
  • 指導曜日・時間:要相談
  • 料金:1時間7,000円(税別)
  • 体験指導:60分(ヒアリング含む)

 

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