平成29年度 神奈川県公立高校入試 残り1ヶ月で志望校に合格するための勉強法(目標得点300~350点、数学編)

文量が多いので最初に目次を書いておきます。 1.結論 2.誰のための記事か 3.前提条件 4.勉強時間は70時間しかない! 5...

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シリーズ第14回(最終回) プロ講師が実践する個別指導の指導方法 大学受験生編 「10章 プライドだけ高い生徒への対応」

10章 プライドだけ高い生徒への対応 これまで、メンタル弱い生徒、モチベーションが上がらない生徒への対応方法を書いてきましたが、もう一つ指...

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シリーズ第13回 プロ講師が実践する個別指導の指導方法 大学受験生編 「9章 モチベーション」

9章 モチベーション メンタルとほぼ同義ですがモチベーションについても触れておきます。メンタル弱い人はモチベーションが上がりにくい傾向があ...

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シリーズ第12回 プロ講師が実践する個別指導の指導方法 大学受験生編 「8章 メンタル」

8章 メンタル 大学受験生の指導で科目指導や進路指導以上に重要かつ難しいのがメンタルサポートです。 メンタルサポートなんてどうすれば...

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シリーズ第11回 プロ講師が実践する個別指導の指導方法 大学受験生編 「7章 進路指導」

7章 進路指導 進路指導も講師の仕事の一つです。科目指導だけしたいという人もいると思いますが、それは講師の仕事を誤解しています。生徒が必要...

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シリーズ第9回 プロ講師が実践する個別指導の指導方法 大学受験生編 「6 章 指導力を上げる上級テクニック その1」

6章 指導力を上げる上級テクニック 多くの講師は4章〜6章に書かれたテクニックを順不同で身につけます。4章は生徒自身の「自学スキル」に焦点...

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シリーズ第10回 プロ講師が実践する個別指導の指導方法 大学受験生編 「6章 指導力を上げる上級テクニック その2」

6.5 どこがわからないのかを探るための質問をする 生徒の多くは自分がどこがわからないのかがわかりません。だからこそレベルが上がらないので...

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シリーズ第8回 プロ講師が実践する個別指導の指導方法 大学受験生編 「5章 イライラしない」

5章 イライラしない 講師がイライラすると生徒にもそのイライラは伝わります。生徒の性格にもよってそれをどう感じるかは異なりますが、基本的に...

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シリーズ第7回 プロ講師が実践する個別指導の指導方法 大学受験生編 「4章 自学レベルを上げる方法 その2」

4.3 質問レベルを上げる 学力を上げるには質問レベルを上げるといいです。まともな講師であれば、正しく質問されれば、正しく答えることができ...

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シリーズ第6回 プロ講師が実践する個別指導の指導方法 大学受験生編 「4章 自学レベルを上げる方法 その1」

4章 自学レベルを上げる方法 2つのルールは指導する上での最低限必要なものです。ただし、これだけでは十分な指導とは言えません。それに気づか...

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